Liebe Alle, Liebe Qualifikant*innen,

es war schön euch so zahlreich in Münster getroffen zu haben. Beim gemeinsamen Lunch kam der Wunsch auf, eine Ideensammlung für die kommenden Formate des Nachwuchs (Nachwuchstagung und Workshop, 2025cff) zu unternehmen. Es stehen insgesamt 1000€ pro Jahr für Formate der Qualifikant*innen zur Verfügung, die entsprechend zu den Fristen der Sozietät beantragt werden.

Wir haben den 21.10.24, 8-9 Uhr dafür als Terminvorschlag vorgesehen. Kommt gern zahlreich, mit sehr konkreten Ideen, via Zoom: https://uni-potsdam.zoom.us/my/antjewinkler

Herzliche Einladung zum Nachwuchs-Workshop 2024! Reminder: Am 29.11.2024 + 30.11.24 findet der Forschungsworkshop unter dem Titel “”Dis/Sense-Forschung? Methoden kompostieren” in Karlsruhe statt. Infos: https://tinyurl.com/dissense

Viele Grüße Konstanze, Henrik, Antje

////// Vertretungsprofessorin Dr.in Antje Winkler (she / her) BTU Cottbus-Senftenberg Kunstpädagogik / Lehramt Primarstufe Kontakt: Antje.Winkler@b-tu.de ///// Akademische Mitarbeiterin CoP3-Teilprojekt / BMBF gefördert (DigiProSMK) "Künstlerisch-edukative Strategien im kritischen Umgang mit KI, Deepfake und Digitalisierung entwickeln" Projektleitung

Universität Potsdam Fachbereich Kunstpädagogik Campus Golm Karl-Liebknecht-Str. 24-25 Haus 24 / Raum 2.05 14476 Potsdam

Zoom: https://uni-potsdam.zoom.us/my/antjewinkler Page: artsineducations.net

Neu erschienen „Nirgends: In Bewegung bleiben oder „…wie man mit beiden Beinen auf der Erde träumt.“ In: schulheft 194 – Wer braucht schon Utopien? Pädagogische Taschenbuchreihe. Studienverlag: Innsbruck. https://www.studienverlag.at/produkt/6403/schulheft-2-24-194/

Klassismus und Kulturelle Bildung im Kapitalismus. Ansichten eines Critical Friends aus postsozialistischer Perspektive . In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://www.kubi-online.de/artikel/klassismus-kulturelle-bildung-kapitalismu... (letzter Zugriff am 27.05.2024).

***Publikation zur Ringvorlesung in Arbeit*** 'Sharing is Caring' - Auf dem Weg zu einer diskriminierungskritischen und inklusiven Kunstpädagogik. ---> 2025/Frühjahr

****Publikation zu Kunst Jetzt Bildung Now in Arbeit**** Kunstpädagogischer Tag »Kunst! Jetzt! Bildung! Now! Kunst vermitteln – Gegenwart gestalten.« ---> 2025/Frühjahr