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WG: KI-Leitfaden
by Massell, Marija 16 Jan '25

16 Jan '25

Liebe Studierende, anbei leite ich Ihnen den KI-Leitfaden der PHKA zur Information weiter. Freundliche Grüße Marija Maßell Sekretariat Institut für Philosophie Sekretariat Institut für Frühpädagogik Sekretariat Bachelor Kindheitspädagogik (KIP) Pädagogische Hochschule Karlsruhe Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe T: +49 721 925-4645 https://www.ph-karlsruhe.de Erreichbarkeit: Telefonisch und per Mail: Montag-Freitag Persönlich: Montag-Donnerstag: vormittags

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Bitte um Teilnahme
by Massell, Marija 29 Nov '24

29 Nov '24

Liebe Studierende des Studiengangs KIP, für eine Forschungsarbeit an der PHKA werden Studierende gesucht, die als nicht-traditionell Studierende gelten. Im Gegensatz zu traditionell Studierenden, die nach dem Abitur ein Studium beginnen, zeichnen sich nicht-traditionell Studierende dadurch aus, dass Sie z.B. - den Hochschulzugang ohne Abitur erhalten, indem Sie - eine Ausbildung abgeschlossen haben und/oder - bereits Berufserfahrung aufweisen. Nicht-traditionell Studierende lassen sich meist zudem kennzeichnen durch spezifische Lebenssituationen, die Pflege- und Familientätigkeiten enthalten können. Ziel der Forschungsarbeit ist, die Bedarfe und Bildungsbiographien der nicht-traditionellen Studierenden zu untersuchen. Wir wären Ihnen dankbar, wenn Sie uns dabei unterstützen könnten. In Anschluss finden Sie einen kurzen Fragebogen, dessen Beantwortung 1-2 Minuten umfasst. Link zum Fragebogen: https://ph-karlsruhe.bei.blubbsoft.de/sl/EVo18oqRoFVT Bitte nehmen Sie bis 20.Dezember teil. Vielen Dank. i.A. Eva Kleß

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Ausfall der Lehrveranstaltungen in dieser Woche von Herrn Prof. Dr. Wehner
by Massell, Marija 15 Okt '24

15 Okt '24

Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass in dieser Woche vom 14.-18.10.24 die Lehrveranstaltungen von Herrn Prof. Dr. Wehner nicht stattfinden. Es gab technische Probleme mit der LSF Software, so dass die eingegebenen Ausfalltermine nicht richtig erfasst wurden bzw. wieder verschwanden. Freundliche Grüße Marija Maßell Sekretariat Institut für Philosophie Sekretariat Institut für Frühpädagogik Sekretariat Bachelor Kindheitspädagogik (KIP) Pädagogische Hochschule Karlsruhe Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe T: +49 721 925-4645 <https://www.ph-karlsruhe.de/> https://www.ph-karlsruhe.de Erreichbarkeit: Telefonisch und per Mail: Montag-Freitag Persönlich: Montag-Donnerstag: vormittags

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WG: [Externe E-Mail] Einladung zur Aufstockung der WiFF-Panelstudie & Infoveranstaltung
by Massell, Marija 09 Okt '24

09 Okt '24

Liebe Studierende der Früh- und Kindheitspädagogik, Wie zufrieden sind Sie mit Ihrem Studium? Welche Erfahrungen haben Sie in der Praxis gemacht? Wo möchten Sie nach dem Abschluss am liebsten arbeiten? Uns interessiert Ihre Sicht auf das Studium und Ihre persönlichen Wünsche für den späteren Beruf. Ihre Antworten machen sichtbar, was angehende frühpädagogische Fachkräfte während des Studiums brauchen und wie der spätere Berufseinstieg erleichtert werden kann. Falls Sie im Wintersemester 2024/25 oder im Sommersemester 2025 Ihr früh- bzw. kindheitspädagogisches Studium abschließen: Starten Sie unsere Online-Befragung und teilen Sie Ihre Sicht! è <http://www.weiterbildungsinitiative.de/hochschule> www.weiterbildungsinitiative.de/hochschule Das Ausfüllen des Fragebogens dauert ca. 10-15 Minuten, die Teilnahme ist freiwillig. Weitere Informationen zur Studie finden Sie auf dem angehängten Flyer. Sie haben noch Fragen zur Erhebung? Melden Sie sich gerne unter der E-Mail-Adresse wiff_panel(a)dji.de <mailto:wiff_panel@dji.de> . Wir bedanken uns bereits im Voraus sehr herzlich für Ihre Unterstützung! Mit freundlichen Grüßen Prof. Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin, Susanne Wirag und Ulrike Hegemann Hinweise zum Datenschutz: Die gesetzlichen Bestimmungen des Datenschutzes werden eingehalten. Die Ergebnisse der Befragung werden ausschließlich in zusammengefasster Form veröffentlicht. Niemand kann daraus erkennen, von welcher Person die Angaben gemacht worden sind. Weder einzelne Hochschulen noch einzelne Studierende können identifiziert werden.

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